terça-feira, 11 de junho de 2013

Trabalho 2: Estrategias de Desenvolvimento do Curriculo (Aula)



Disciplina: Legislação Laboral

Aula: Aplicação da Legislação Laboral no Sector do Turismo e Hotelaria


1. O que pretendemos que os alunos aprendam?
Saber interpretar / como / porque / quando a lei é aplicada
2. Descrever a aula e a estrategia seguida no espaço da aula?


Questão introdutoria: O que percebem / entendem por lei de trabalho?
Intervenção do docente

Como ela deve ser aplicada no sector do turismo e hotelaria?
Intervenção do docente

Modo expositivo com dialogo (leitura e interpretação dos artigos – o que o legislador quis dizer): 

Aplicação da lei do trabalho no sector do turismo e hotelaria

Questão para ser resolvida em grupo seguida de um debate: A lei estabelece que o horario normal de trabalho diario são 8hs. Como é que se enquadra a situação de alguem que trabalha acima de 8hs por dia?
Intervenção do docente 
  
         3. Prever o desenvolvimento de actividades para o trabalho autonomo e de tutoria?
Trabalho autonomo: Actividade pratica (verificar o grau de implementação da lei do trabalho (horas de trabalho, trabalho por turnos) em 2 instancias turisticas)
Tutorias: 2ª Feira e 4ª Feira      Horas: 15:00 – 17:00hs       Local: sala 1
  
         4. Identificar em 2:
     4.1. Porque fez o professor cada uma das actividades descritas em 2?
   O que percebem / entendem por lei de trabalho? Como ela deve ser aplicada no sector do turismo e hotelaria?
   Para perceber o nivel de entendimento dos alunos sobre a lei de trabalho

A lei estabelece que o horario normal de trabalho diario são 8hs. Como é que se enquadra a situação de alguem que trabalha acima de 8hs por dia?
Fazer com que os estudantes analisem a lei de modo a terem que encontrar se existe algum artigo que sustenta a excessao a esta regra.

4.2. Que actividades ou operações cognitivas foram pedidas aos alunos ao longo da aula?
Acções de mobilização do saber
Audição/escuta
Participação em tarefas
Participação em debate
Organização do conhecimento

O Grupo

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